爆炸防控实训教学中科学创新精神的培养  

作　　者：徐敏潇 陆卫良[1] 白杨 

机构地区：[1]江苏警官学院,江苏南京210031 [2]淮安市公安局,江苏淮安223001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期235-238,共4页

摘　　要：本文深入探讨了在爆炸防控实训教学环境下培养学生科学创新精神的重要性、面临的挑战以及有效的培养策略。通过分析实训教学的特点和科学创新精神的内涵,结合实际教学案例,阐述了如何从教学理念更新、教学方法改进、实践平台搭建以及师资队伍建设等方面着手,激发学生的创新思维,提升其实践创新能力,以适应时代对创新型人才的需求。

关 键 词：爆炸防控 实训教学 科学创新精神 创新思维 实践能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]