小学语文课本剧表演活动在培养学生综合素质中的实践与思考  

作　　者：罗炳会 

机构地区：[1]广西百色市右江区大楞乡龙和村小学,广西百色533000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期029-032,共4页

摘　　要：小学语文的教学宗旨在于提升语文核心素养,语文课本剧的表演活动直接关系到学生核心素养的形成。语文课本剧表演属于综合性、创新性的语文实践活动,小学生在教师指导下发挥语文想象力与主观能动性,尝试与他人进行密切的沟通协作,使得学生更好结合语文课文与实际生活情境。目前在语文课改深入推进的趋势下,如何利用语文课本剧表演的形式来提升语文核心素质,已成为小学语文教学中的关键问题所在。

关 键 词：小学语文课本剧表演 综合素质 有效应用 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]