OBE理念下《同声传译》课堂教学改革实践  

作　　者：胡雅丽 

机构地区：[1]广东理工学院外国语学院,广东肇庆526100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期120-123,共4页

基　　金：广东理工学院《同声传译》课堂教学改革项目(KTJXGG2023067)阶段性成果。

摘　　要：文章阐释OBE理念指导下的同声传译课堂教学改革,从“以教为中心”向知识、能力与素质并重的“以学为中心”教学理念转变,从教学设计、改革措施、教学评价等人才培养过程进行改革探析,重构教学内容、采用多元化教学手段,多元化评价机制开展翻译课堂,重视学生主动性、培养学生分析问题、解决问题和团队协作能力等综合能力,培养高素质应用型人才,满足适应区域经济发展的需要。

关 键 词：OBE 课堂教学改革 英语翻译教学 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]