新农科背景下“草地资源与调查规划学”实践教学改革研究  

作　　者：路文杰 钱莉莉 王永新[1] 

机构地区：[1]山西农业大学,山西晋中030801

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期185-188,共4页

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目(J20230314);山西农业大学创新创业教育研究课题(2024Y01)。

摘　　要：在“新农科”建设的背景下,我国农林高校都在积极探索课程实践教学改革的新模式和新理念,加强对农科大学生实践能力的培养,培养符合农业现代化发展需求的高素质新农科农林人才。本文从“草地资源与调查规划学”课程实践教学改革的必要性作为切入点,从教学内容优化、教学条件改善、教学方法改进、考核评价创新等方面的教学改革进行了探讨,以期为农林高校专业课程实践教学改革提供参考和借鉴。 。

关 键 词：新农科 实践教学 教学改革 草地资源 调查规划 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]