人工智能融入高等教育教学模式的创新与实践探索  

作　　者：王超俊 赵大伟 

机构地区：[1]长春人文学院,吉林长春130000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期174-177,共4页

摘　　要：随着人工智能技术的不断突破和发展,高校为更好地适应人工智能时代下的人才培养方式的转变,其教育教学的模式必须主进行革新,从而使人才培养的质量持续提高。因此,本文通过对人工智能的应用理论基础和具体的应用进行分析,并提出相应的创新实践对策,利用智能化工具和数据分析,教师能够实现个性化教学,满足学生的多样化学习需求,通过系统性利用人工智能技术能,也能实现更加灵活、高效和智能的教学模式,培养适应时代需求的高素质人才。

关 键 词：人工智能 高等教育教学 对策 内涵 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]