基于“雨课堂”平台的工科《高等数学》课程线上线下混合教学模式研究  

作　　者：何再银 

机构地区：[1]湖州师范学院,浙江湖州313000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期095-098,共4页

基　　金：2023年湖州师范学院“四新”教育教学改革研究项目,基于“雨课堂”平台的工科《高等数学》课程线上线下混合教学模式研究(项目编号:JG202329);湖州师范学院科研项目(科学技术)“关于Gauss复合平均的最优不等式研究”(项目编号:KX21082)的阶段性成果。

摘　　要：本文基于“雨课堂”平台对工科高等数学课程开展以上线下混合教学为主、多种教学方法结合的教学模式进行研究。围绕课前,建立线上高等数学教学资源库;课中,建立“高等数学习题在线讲解”视频库、课堂教学视频库;课后,建立习题与试卷库及评价体系等三部分为学生课前预习、课中学习和课后复习打造数据库平台,对传统教学模式进行改革。

关 键 词：高等数学 雨课堂 混合教学 课程改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]