初中化学教学中实施微型化学实验的策略  

作　　者：孙起栋 

机构地区：[1]徐州工业园区南湖学校

出　　处：《启迪与智慧（下）》2024年第12期0090-0092,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：随着教育理念的更新和教学方法的创新,化学教学正面临前所未有的挑战与机遇。该背景下, 微型化学实验作为一种新颖、绿色且高效的实验方法,逐渐受到广大师生的青睐。微型化学实验以其试剂 用量少、操作简便、环境污染小等优势,为化学教学提供了新的可能。本文旨在探讨化学教学中实施微型 化学实验的策略,以期为提升教学质量和培养学生的科学素养提供参考。

关 键 词：化学教学 微型化学实验 实施策略 

分 类 号：G0[文化科学]