微型化学实验

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微型化学实验在基础化学实验教学中的研究
《教育教学研究前沿》2025年第2期74-76,共3页李瑞雪 
新时代的到来,对教育教学提出了新的要求,尤为重视教学效率与质量,由此衍生了多种新型教学模式与方法。为推进基础化学实验教学改革,可以尝试采用微型化学实验教学方式授课,这一教学方式对于降低实验成本、降低环境污染,提高实验安全性...
关键词:微型化学实验 基础化学实验教学 绿色化学 教学改革 
中学化学微型实验实施现状的调查研究
《实验教学与仪器》2025年第1期153-156,共4页曾兵芳 张宏 王懿颖 
2021年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于师范类专业认证的‘中学化学实验教学研究’课程改革研究”,编号:2021296;贵州工程应用技术学院2022年校级质量提升工程项目“‘中学化学教学设计’课程融入课程思政的探索与实践”,编号:JG202206;贵州工程应用技术学院2023年校级质量提升工程项目“无机及分析化学(课程建设)”,编号:SZ202304。
基于《中学化学微型实验实施现状》问卷对160名中学化学教师进行问卷调查,分析调查结果,从组织教师培训,强化微型化学实验的教学理念,加强微型化学实验教学的研究与宣传,做好教学资源的开发与利用,为微型实验的开展创设条件,以及发挥教...
关键词:中学化学 微型化学实验 调查 化学学科核心素养 
初中化学教学中实施微型化学实验的策略
《启迪与智慧(下)》2024年第12期0090-0092,共3页孙起栋 
随着教育理念的更新和教学方法的创新,化学教学正面临前所未有的挑战与机遇。该背景下, 微型化学实验作为一种新颖、绿色且高效的实验方法,逐渐受到广大师生的青睐。微型化学实验以其试剂 用量少、操作简便、环境污染小等优势,为化学教...
关键词:化学教学 微型化学实验 实施策略 
微型化学实验在初中化学教学中的运用实践探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第12期153-156,共4页尹永 
初中教育与素质教育的统一一直备受社会关注。我国自古以来就是一个尊师重教的国家。此前,我国对各种天然物质进行了化学加工,奠定了今天化学科学的基础。近代中国的初中教育发生了巨大变化。同时,由于科学技术的不断发展,中学的教学方...
关键词:微型化学实验 初中 化学 教学 实践探究 
微型实验在高中化学教学中的深入开展探究被引量:1
《学苑教育》2024年第21期31-33,共3页贾汝秀 
近几年来,随着课程改革的不断推进,在高中教学中开展微型化学实验受到关注并广泛使用。通过开展微型实验,学生以更为清晰直观的方式观察化学中的变化,对所涉及的知识点进行充分理解和把握;学生在微型实验的过程中可以自行开展实验操作,...
关键词:微型化学实验 高中化学 问题 措施 
初中化学教学中开展微型化学实验的实践思考
《成长》2024年第7期34-36,共3页杨帆 
教育的受众在于学生,核心也在于学生。凸显学生的主体地位是教育的基本要求,陶行知的教学理念是“教学做合一”,明确指出教师要在教学过程中“做”,在“做”的过程中传授知识,让学生在“做”中学习。这种新型的教学理念,对推动新式教学...
关键词:初中化学教学 教学做合一 实践思考 深度学习 方法引导 陶行知 微型化学实验 微型实验 
初中化学教学中开展微型化学实验的实践
《家长读本》2024年第11期31-33,共3页李春利 
伴随着全球经济的发展,环境污染已经成为非常严峻的事情,人们需要解决发展之后遗留的环境问题,增强节约资源和保护环境的意识,维护共同的生存家园。初中化学科目是以实践性为主导的学科,与环境保护有不可分割的关系,在化学实验过程中浪...
关键词:初中化学教学 初中化学实验 微型化学实验 节约资源 环境保护 教学形式 人与自然的和谐发展 保护环境 
初中化学教学中开展微型化学实验的实践探讨被引量:2
《数理化解题研究》2024年第5期119-121,共3页张守艳 
在新课程标准实施的背景下,开展微型实验是初中化学课程改革的重要内容.基于此,为配合化学学科教学,特别是实验教学,以新课程标准为依据,结合课程改革的实际和微型化学实验的特点探究开展微型化学实验的实践策略,并采取案例分析等方法...
关键词:微型化学实验 教学实践 初中化学 
微型化学实验在高中教学中的实践研究
《中华手工》2024年第1期114-116,共3页夏红 
微型化学实验在高中化学教学中起着重要作用,既能丰富化学知识,又能拓宽学生视野,利用实验的趣味性增加课堂的吸引力,降低学生理解化学知识的难度,促进高效化学课堂建设。鉴于此,笔者结合具体实例探讨如何通过微型化学实验,提高学生的...
关键词:微型实验 化学教学 创新实验 
基础教育中微型实验教学发展研究——基于CiteSpace的CNKI数据库分析被引量:2
《中国教育技术装备》2024年第1期116-119,126,共5页夏振洋 徐晓雪 王后雄 
重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“基础教育阶段学科核心素养测评研究”(项目编号:K23YB1110037);安徽省教育科学研究2020年度规划项目“基于项目式学习的高中生物实验教学设计及实施研究”(项目编号:JK20062);教育部考试中心2021年度重点课题“新高考背景下中学科学实验教学质量监测体系研究”(项目编号:GJK2021001);重庆市渝北区教育科学“十四五”规划一般课题“新课标下真实情境融入初中化学的‘教学评’一致性研究”(项目编号:YBJK2023-074)成果之一。
通过国内文献数据库分析,探寻初中实验创新研究的热点演进态势,分析核心作者、关键词、关键词聚类,追踪微型实验研究发展史、教学现状纵深化发展态势,指出微型实验教学三个导向,展望研究:微型实验教学对仪器研发研究、实验教学评价、工...
关键词:实验教学 CITESPACE 微型化学实验 
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