微型化学实验在初中化学教学中的运用实践探究  

作　　者：尹永 

机构地区：[1]山东省平邑县保太镇初级中学,山东临沂273303

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期153-156,共4页

摘　　要：初中教育与素质教育的统一一直备受社会关注。我国自古以来就是一个尊师重教的国家。此前,我国对各种天然物质进行了化学加工,奠定了今天化学科学的基础。近代中国的初中教育发生了巨大变化。同时,由于科学技术的不断发展,中学的教学方法与早期有明显不同。有必要在中学开设和实施初中化学微型实验课程。初中化学微型实验方法的概念和应用仍在进行中。

关 键 词：微型化学实验 初中 化学 教学 实践探究 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]