现阶段五年制高职专科教育困境及其解决措施——以扎兰屯职业学院为例  

作　　者：苏日娜 于永强 李明 王赫 王永强 

机构地区：[1]扎兰屯职业学院,内蒙古扎兰屯162650

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期008-011,共4页

摘　　要：本研究聚焦中国五年制高职专科教育,以扎兰屯职业学院为案例,揭示其在学籍管理、教学连贯性及课程设置方面存在的困境。结果表明,该教育模式虽积累丰富的技术技能人才培养经验,却面临管理不统一、教学资源整合不足和市场适应性不强等问题。针对这些问题,研究提出改革措施,包括创新学籍管理制度、优化课程体系和实施长学制人才培养策略,旨在提升教育质量与适应性,促进学生能力全面发展,满足社会与经济需求。

关 键 词：五年制 高职专科教育 困境 解决措施 扎兰屯职业学院 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]