人工智能背景下大专院校人才工匠精神培养研究  

作　　者：李阳[1] 

机构地区：[1]石家庄科技信息职业学院,河北石家庄050000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期063-066,共4页

摘　　要：在人工智能技术快速进步的当下,高等教育院校面临一项艰巨任务:培育兼具精湛技艺与工匠精神的高级人才。工匠精神核心在于追求工作的完美与不断进步,而人工智能时代则对人才素质提出更高要求,不仅需掌握先进技术,还应拥有创新能力及问题解决技巧。本研究致力于探讨人工智能环境下,如何借助体系化的教学策略有效激发学生的工匠精神。通过融合项目导向的教学课程、实际操作训练及校园文化的塑造,高校能够在人工智能的浪潮中培养出技术根基稳固且蕴含深厚工匠精神的高质量人才,此举不仅强化了学生的职场竞争力,更为技术的未来发展及实践应用奠定了人才基石。

关 键 词：人工智能 人才 工匠精神 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]