人本化理念在高校教育管理中的应用探析  

作　　者：刘向晖[1] 

机构地区：[1]新疆农业大学组织部驻川教育协调工作小组,四川成都610041

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期090-093,共4页

摘　　要：高校是培养国家未来人才的重要基地,其教育管理理念和方式直接影响着教学效果和学生的发展。本文围绕人本化理念在高校教育管理中应用进行了深入探析。首先,梳理了人本化教育理念的基本内涵,然后,根据高校教育管理的具体实践进行分析,总结出人本化教育理念为学校带来的诸多变革。高校应围绕对人本化理念的科学运用,深化高校教育管理改革,提升人本化理念下高校多方面的教育管理水平,使高校的教育管理工作能充分适应教育发展新环境。

关 键 词：人本化理念 高校教育管理 教育活动 应用 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]