金融科技融合视角下的数智经济人才培养模式研究  

作　　者：雷泶[1] 

机构地区：[1]保险职业学院,湖南长沙410114

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期034-037,共4页

基　　金：湖南省教育厅科学研究项目,《数智经济时代金融人才培养模式探索与实践》(项目编号:23C0475);保险职业学院科研课题,《数智经济时代金融保险人才培养模式与探索》(项目编号:202304B)。

摘　　要：金融科技的快速发展使数智经济成为全球经济变革的核心驱动力,但当前高校的人才培养模式仍面临诸多挑战,包括教育理念、师资力量、实践平台等方面的问题。为了应对这些挑战,有必要深化产学研共建,构建实战型育人体系,同时提升师资的跨领域教学能力,并推动教育理念的革新。通过引入跨学科综合课程、加强校企合作、深化实践教学等措施,新的培养模式将更有效地提升学生的综合素质和实践能力,为数智经济的发展提供持续的人才支持。研究表明,这种基于金融科技协同驱动的培养模式革新,不仅能助力高校在全球竞争中占据优势,还将推动国家经济的高质量发展。

关 键 词：金融科技 数智经济 人才培养 模式探究 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]