共建共享模式下的高校实验室建设和开放现状调研及对策研究  

作　　者：蓝丽萍 黄锦煜 林月姣 

机构地区：[1]广东技术师范大学教育科学学院,广东广州440106 [2]广州商学院信息技术与工程学院,广东广州510700

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期142-144,共3页

基　　金：2022年度广东技术师范大学校级“实验教学与实验室安全建设管理改革专项”项目(991691310)。

摘　　要：随着国家和地方政府在高等教育领域的投入力度加大,高校实验室数量越加庞大,实验设备日趋增多,如何最大化整合高校实验室资源,实现多学科交叉融合的实验室共建共享,避免实验室重复建设和设备闲置是高校面临的一个重要问题,加强共建共享是高校实验室发展的必然趋势。本文以某应用型高校为例,对实验室建设和开放现状进行了分析,并在“资源整合、共建共享、可持续发展”理念基础上,探索了实验室共建模式,有效地整合实验室资源,创新开放模式,从机制到平台再到人员层面,建立跨院跨学科融合共享管理机制,有利于让高校实验室做到共建共享。

关 键 词：共建 共享 实验室建设 实验室开放 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]