基于创新人才培养下的大学数学改革分析  

作　　者：常玉宝 

机构地区：[1]白城师范学院数学与统计学院,吉林白城137000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期057-060,共4页

基　　金：吉林省教育科学规划2023年度课题,《构建数字时代统计学专业创新型人才培养体系的研究》,课题编号:SKKT-1111。

摘　　要：立足于全球化宏观背景、信息化高速发展时代,创新已成为推动社会持续进步、保障经济快速稳定发展的核心动力与有效载体。作为培养未来社会精英和领军人物的关键环节与重要战略阵地,高等教育教学质量及教育模式的改革对于创新人才的培养具有深远影响。作为自然科学、工程技术、经济管理及人文社科等领域的重要基础学科,大学数学教学改革不仅关乎学生数学综合能力及综合水平的提升,更直接影响到他们创新创造意识及实践能力的培养。基于此,本文便围绕基于创新人才培养目标下的大学数学改革这一课题展开如下探究,以期为相关工作及后续教学提供有益参考及借鉴启示。

关 键 词：创新人才 大学数学 培养策略 改革路径 分析探究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]