初中图书馆利用现状调查及对策研究——以镇沅县三所初中为例  

作　　者：刀利 

机构地区：[1]云南省普洱市镇沅县民族中学,云南 普洱 666500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期032-035,共4页

摘　　要：图书馆是学校文献的信息中心,作为一个为教育教学服务的组织,它对初中的校园文化和学生的发展有着举足轻重的地位,然而,在现实生活中,它的使用价值却没有被很好地体现出来。因此,在这篇文章中,我们将以图书馆的利用率为出发点,对初中图书馆的使用情况进行了详细的考察,并对如何应对这一问题,给出了相应的对策,以期对我国的初中图书馆的使用状况有所改进,让其更好地与学校的教学相结合,配合素质教育的开展。

关 键 词：初中图书馆 图书馆利用 校园文化 对策 

分 类 号：G465[文化科学—教育学]