以全员德育导师制为载体进行新生学业生涯规划指导研究  

作　　者：王悦 豁艳 

机构地区：[1]信阳学院,河南信阳464000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期081-084,共4页

摘　　要：大一作为大学生活的起点,涉及大量公共基础课程,如大学英语和计算机基础。这些课程与学生之前的学习内容相接近,但在难度、深度和广度上有增加。掌握这些基础知识不仅能训练和提高大学生的自学能力,还能为后续的专业学习奠定坚实的基础。因此,在大一时期进行有效的学业生涯规划至关重要,它能帮助学生建立学习的内驱力,科学地安排课外活动,快速适应大学生活。与此同时,在学分制教育模式下,学生拥有更大的选课自由度。为了充分利用大学时间,避免因选择不当导致的学习效果不佳,学生需要科学合理地规划学业生涯。这不仅有助于学生根据自身兴趣和职业规划选择合适的课程,还有助于他们集中精力学习,更好地适应大学生活节奏。因此,通过全员德育导师制这一载体来有效地指导新生进行学业生涯规划,帮助他们适应大学生活,才能为未来的职业生涯打下坚实的基础。

关 键 词：学业生涯规划指导 全员德育导师制 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]