“互联网+”视域下“三全育人”理念推动大学生职业发展与就业指导课程建设路径探究  

作　　者：李艳娟 

机构地区：[1]哈密职业技术学院,新疆哈密839000

出　　处：《成功》2024年第30期0013-0015,共3页

摘　　要：随着社会需求的不断变化,大学生的职业发展与就业指导日益成为高等教育的重要议题。“三全育人”理念即全员育人、全过程育人、全方位育人。这种理念为大学生职业发展与就业指导课程建设提供新的思路。课程建设关乎学生的个人成长、未来发展,也是高等教育质量提升以及社会责任履行的重要体现。本文将探究在“互联网+”视域下“三全育人”理念推动大学生职业发展与就业指导课程建设的路径,以期为相关课程的建设提供有益参考。

关 键 词：“互联网+” “三全育人” 大学生 职业发展 就业指导 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]