“思-教-赛-研”四位一体实践创新型人才培养体系的探索与实践——以榆林学院石油工程专业为例  

作　　者：周艳萍 

机构地区：[1]榆林学院化学与化工学院,陕西榆林719000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期100-103,共4页

摘　　要：为落实“立德树人”教育根本任务,针对国家“新工科”计划,本文以思政教育为引领,以石油行业发展需求为导向,以教学、科研、创新创业教育为抓手,积极探索“思、教、赛、研”四位一体高质量人才培养模式,通过构建“五融三阶三维”思政育人模式,推进校企协同教学模式,创建“教以学通、学以赛用、赛以促教”模式,这种实践创新教学体系的构建,坚定了学生理想信念,解决了教学内容与工程实践脱节、学生创新积极性不高及实践能力不足的问题,实现了学生创新能力和实践能力的双提升,培养了石油工程行业科技创新型、工程实践型人才。

关 键 词：思政育人 实践教学 培养体系 石油工程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]