高校计算机软件人才培养模式的差异化策略分析  

作　　者：冯梅 

机构地区：[1]豫章师范学院,江西南昌330103

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期164-166,共3页

摘　　要：为了提高高校计算机软件人才培养的质量和效率,高校必须制定差异化的人才培养模式,在此过程中,要遵守人才培养模式的差异化原则,即落实人才培养模式的主体性、个性化、兼顾性需求,一方面迎合市场的人才资源需要,另一方面展现出人才资源的差异化特质。本文就主要围绕高校计算机软件人才培养模式的差异化展开研究与探讨,并给出了相应的实施策略,希望能够通过构建动态化的教学系统,捕捉学生的学习需求,为学生推送合适的学习资源等方式,实现对学生的差异化培养,提高学生的职场竞争力。

关 键 词：高校 计算机软件 人才培养 差异化 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]