OBE理念指导下的英语专业中国文化对外传播实践教学  

作　　者：孙琳琳 

机构地区：[1]辽宁理工学院外国语学院

出　　处：《华声》2024年第19期0046-0048,共3页

摘　　要：数字化时代的兴起,不仅改变了人们获取和处理信息的习惯,同时也重新定义了文化的传播与传承方式。高校英语专业学生将成为未来文化传播的中坚力量,肩负着将中华文化以准确和生动的方式传递给全球的重大责任。因此,提升我国高等院校英语专业学生的文化传播能力对于提高当代大学生对中华文化的理解和认识有着重要意义。然而,目前部分英语专业的学生在中国文化的国际传播方面仍存在不足,这不仅妨碍了文化的有效传播,也限制了中国文化在全球文化舞台上的影响力。因此,本研究以辽宁理工学院外国语学院为例,旨在探讨高校英语专业在中国文化的国际传播中所面临的能力短缺问题,为了探索数字化时代下高校英语专业学生如何更好地传播中国文化,主要从六个方面入手:优化课程结构、重塑教学内容、创新教学手段、提升英语教师的专业素养、丰富教学评估方式以及提供多样化的实践机会。目的是为了构建一个全面的课程体系,增强英语专业学生在国际舞台上传播中国文化的能力,并更好地履行时代赋予他们的责任。

关 键 词：数字化时代 英语专业 中国文化 实践教学 

分 类 号：C[社会学]