探究信息技术工具在高中数学教学中的应用  

作　　者：方文君 

机构地区：[1]江西省华东师范大学上饶实验中学,江西上饶334400

出　　处：《科研成果与传播》2024年第5期168-171,共4页

摘　　要：本文综合分析了相关文献,探讨了信息技术工具在高中数学教学中的应用。首先,介绍了信息技术工具在教学中的重要性,强调其在提升教学效率和促进学生学习兴趣方面的作用。然后,结合具体案例和实践经验,详细探讨了信息技术工具在高中数学教学中的具体应用方法和效果。研究表明,信息技术工具的应用能够显著提高教学效率,激发学生的学习兴趣,丰富教学内容和方法,并培养学生的创新能力和信息素养。通过不断探索和创新教学方法,信息技术工具为学生提供了更加丰富和有效的学习体验。最后,本文总结了信息技术工具在高中数学教学中的应用现状和存在的问题,并提出了相应的建议和未来展望。

关 键 词：信息技术工具 应用方法 教学效果 创新能力 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]