高中语文情感教育的运用策略探究  

作　　者：李小英 

机构地区：[1]湖南省桃源县第一中学,湖南常德415700

出　　处：《智慧少年》2023年第32期0045-0047,共3页

摘　　要：语文学科蕴含深厚的人文底蕴与思想精髓,在高中语文教学中,情感教育不仅是不可或缺的一环,更是从中小学阶段便受到重视的教育要素。步入高中阶段,情感教育已晋升为教学的核心目标之一。因此,在高中语文教学实践中,情感教育必须紧密贴合语文学科的内在需求,积极有效地对学生实施情感教育,旨在培育学生的人文素养,引导他们树立正确的人生观、世界观及价值观,从而为社会主义事业培养出合格乃至杰出的接班人。

关 键 词：高中语文 情感教育 渗透方式 

分 类 号：C[社会学]