蒙氏感觉教育在亲子早教活动中的融合与创新路径研究  

作　　者：祝绮 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院,湖南长沙410205

出　　处：《女报》2024年第21期0148-0150,共3页

摘　　要：蒙氏感觉教育,一种以儿童为中心的教育方法,对婴幼儿的心理发展、自我认知及世界观的构建具有深远的影响。在亲子早教活动中,引入生活化材料,使得婴幼儿能够通过直接的感官体验来认识世界;同时,结合婴幼儿的个体差异和兴趣点,制订定制化的教学目标和内容,使得早教活动更具针对性和实效性。此外,家长和教师的共同参与,不仅能够增强亲子关系,而且能为婴幼儿创造一个更加丰富、多元的学习环境,促进其全面发展。

关 键 词：蒙氏感觉教育 亲子早教活动 融合创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]