红色文化融入高职院校艺术专业实践教学的路径探析——以动漫设计与制作专业为例  

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作  者:姚敏娟[1] 

机构地区:[1]江西信息应用职业技术学院

出  处:《科幻画报》2023年第16期0275-0277,共3页

基  金:2022年江西省高等学校教学改革研究课题项目(课题编号:JXJG-22-69-2)

摘  要:红色文化是融入高职院校动漫设计与制作专业教学具 有很强的可操作性,将红色文化与动漫实践教学结合是提 升动漫设计与制作专业教学成效的有力举措。本文研究如 何将红色文化融入到动漫专业的教学实践中,从动漫专业人 才培养目标、融入的契合点、具体融合的路径及考核评价 方式等方面开展了研究,将红色文化全面高职院校动漫设计 与制作专业教学的实践中,促进德育和专业技能双提升。

关 键 词:红色文化 动漫设计 实践路径 考核评价 

分 类 号:N[自然科学总论]

 

参考文献:

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引证文献:

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