日本“修学旅行”的文化内涵和教育价值  

作　　者：林浩 丁钰洋 吴旻 

机构地区：[1]嘉兴南湖学院

出　　处：《海外文摘》2024年第14期0010-0012,共3页Overseas Digest

基　　金：嘉兴南湖学院2023年度大学生研究训练计划(SRT)项目“日本‘修学旅行’的文化内涵与教育价值”(8517233045)研究成果

摘　　要：日本的修学旅行作为一种教育形式,蕴含着丰富的文化内涵和重要的教育价值。它通过让学生走出校园,走近历史遗迹、自然景观和不同的社会环境,亲身体验和感受文化的多样性和自然的壮丽,从而丰富学生的精神世界。修学旅行有助于培养学生的独立生活能力、团队合作精神和实践创新能力,同时也有利于拓宽学生的视野,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]