成果导向下的中职计算机教学模式创新路径研究  

作　　者：贾识渝 

机构地区：[1]平顶山市工业学校,河南平顶山467000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期161-164,共4页

摘　　要：成果导向下创新中职计算机教学模式,有助于提升学生职业技能的实际应用能力,加强教育内容与行业需求的对接。中职院校应坚持实践性原则、灵活性原则,以及可持续性原则,组织项目式学习促进理论与实践的有效结合,营造模拟实训环境提高学生解决实际问题的能力,同时建立定期评估与反馈机制确保教学质量与学习效果,切实推进成果导向下的中职计算机教学的创新发展。

关 键 词：成果导向 中职 计算机教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]