“产教一体化”视域下职业教育改革的路径探析  

作　　者：黄紫葳 

机构地区：[1]抚州职业技术学院,江西抚州330000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期089-092,共4页

摘　　要：为了研究“产教一体化”视域下职业教育改革的路径,文章阐述了当前职业教育存在的现实问题,包括产教融合创新机制不足、课程开发的行业适应度不足以及师资队伍的结构素质不适应等。分析了在“产教一体化”背景下进行职业教育改革的必要性,强调了其在发挥学校企业办学优势、支撑学校“双高”建设以及推动区域经济与社会发展等方面的重要作用。并提出了具体的发展路径,包括创新产教一体化机制、构建沟通合作平台,创新产教资源共享机制、促进订单班培养,以及创新校企共建师资机制、提供双师队伍保障。旨在为深化职业教育改革、提升人才培养质量、服务区域经济发展提供参考和借鉴。

关 键 词：产教一体化 职业教育改革 产教融合 师资队伍 订单班培养 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]