趣味物理实验视角下高中物理教学改革探究  

作　　者：赵艳萍 

机构地区：[1]黑龙江省齐齐哈尔市第五十一中学校,黑龙江齐齐哈尔161002

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期045-048,共4页

摘　　要：物理实验是学校物理教学中的重要环节。教育文化部关于加强实验物理教学的指示,为实验物理教学的发展奠定了坚实基础。物理实验教学方法应着重于加深学生对知识的理解,支持学生思维的发展,并提升其解决实际问题的能力。在此过程中,教师的指导和支持至关重要,因此,提高教师课堂提问的有效性显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过教师在课堂上的有效提问,帮助学生更轻松地应对物理实验。

关 键 词：物理实验 物理课堂 教师提问行为 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]