高中音乐教学提高学生音乐素养的途径  

作　　者：陈付生 

机构地区：[1]西藏昌都市第六高级中学,西藏昌都854000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期029-032,共4页

摘　　要：当前阶段,由于素质教育不断深入的影响,音乐教育在高中阶段教育当中的地位被更多的人所认可。音乐素养是衡量学生综合素质的重要指标之一,能够有效地促进学生的全面发展。但是在具体的教学过程中,教师应该对教学现状有清晰的认知,寻找提高学生音乐素养的有效途径,帮助学生更好地去学习相关的知识,文章针对此问题进行了分析研究,以供参考。

关 键 词：音乐课程 核心素养 教学 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]