基于核心素养的中职英语小组合作学习模式探究  

作　　者：吴薇 

机构地区：[1]桃江县职业中专学校,湖南益阳413400

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期127-130,共4页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为职业教育的重要目标。在中职英语教学中,通过小组合作学习模式,不仅能有效提升学生的语言能力,还能培养其人文素养与思维素质。该模式通过合理分组、明确学习任务、组织知识竞赛等方式,促进学生英语核心素养的全面发展。研究分析了当前中职英语小组合作学习的现状,提出了优化路径,以期为中职教育提供新的教学策略和方法,提升教学质量和学生的综合素质。

关 键 词：核心素养 中职英语 小组合作学习 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]