建构游戏中促进幼儿创新思维发展的策略研究  

作　　者：白鸣好 

机构地区：[1]烟台市蓬莱区实验幼儿园,山东烟台265600

出　　处：《智慧少年》2023年第35期0143-0145,共3页

摘　　要：学前期是幼儿创新思维发展的黄金时期,这一阶段的教育对于幼儿发展具有深远的影响。建构游戏作为幼儿喜爱的游戏形式之一,不仅能够锻炼幼儿的空间感知以及手眼协调能力,还能够激发幼儿的创新思维,提高他们的创造力与问题解决能力。本文通过实证研究,提出包括丰富建构游戏的开展形式、选择适宜的建构方式、创设良好的游戏环境以及推动教师的专业发展等策略,旨在通过建构游戏活动,有效提升幼儿的创新思维能力。以期为幼儿教育实践提供有益的参考。

关 键 词：建构游戏 幼儿 创新思维 策略研究 

分 类 号：C[社会学]