基于生态目标的农业生态学教学实践研究  

作　　者：胡雪 张萍 申慧彦 王云 

机构地区：[1]安徽建筑大学,环境与能源工程学院安徽合肥230062

出　　处：《时代人物》2025年第1期0222-0224,共3页Times Figure

基　　金：安徽建筑大学校级质量工程项目:以目标为导向的农业生态学课程思政研究(项目编号:2022kcsz14);安徽建筑大学校级质量工程项目:《生态工程》线上线下课程建设(项目编号:2022xsxx03);安徽建筑大学校级质量工程项目:以环境材料学课程教学为例探讨新形势下环境工程专业学生实践能力的培育与提升(项目编号:2022jy42);安徽省质量工程项目:土建类学校环境工程国家一流专业建设路径研究与途径(项目编号:2022jyxm276)

摘　　要：农业生态学这门综合性学科研究农业生产与生态环境之间的关系,如今生态环境与可持续发展议题备受 关注,这门学问的意义愈发重要。本研究将生态目标作为主导,力求找到具实践意义的农业生态学教学方式,提高教学 成果,培养满足社会需求的农业生态专家。明确农业生态学教学的主要目的是令学子深入了解农业生产与生态环境的 紧密联系,增强环境保护意识和低碳农业的理念;依靠课堂讲授、实验实践与实地考察等多样方法,对教学内容、实践 型教学和课程评价体系等诸方面进行优化,以创新农业生态学的教学方法。研究发现,基于生态目标的农业生态学教学 实践能够提高学生的实践操作能力和生态环境保护意识,促进学生思考农业生产与生态关系、生态保护策略等问题, 培养出具有环保理念和可持续发展能力的农业生态人才。教学实践成果表明,该教学模式具有一定的可行性和广泛的 应用前景。总之,基于生态目标的农业生态学教学实践研究有助于提高农业生态学的教育质量,满足当前社会对农业生 态人才的需求,为农业生态学教育的发展提供有益借鉴。

关 键 词：农业生态学 生态目标 教学实践 环保意识 可持续发展 

分 类 号：C[社会学]