基于“课程思政”的高职《PHP动态网页设计》 课程混合式教学策略研究  

作　　者：冯黎 赵治斌 程雅琼[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院

出　　处：《葡萄酒》2024年第21期0217-0219,共3页Wine

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,高职教育中的《PHP 动态网页设计》课程,日益成为培养学生 专业技能的重要载体。然而,如何在传授专业技术知识的同时,有效地融入思想政治教育,以全方位提 升学生的综合素质,是当前教育改革亟待解决的问题。本文以“课程思政”理念为指导,探索将思政元 素有机融入高职《PHP 动态网页设计》课程的混合式教学中,致力提升教学质量和育人效果。通过对混 合式教学模式的深入剖析,结合实际教学案例,展示如何通过创新教学策略,实现专业知识与思政教育 的深度融合,推动高职教育的全面发展。

关 键 词：课程思政 高职 PHP 动态网页设计 混合式教学 

分 类 号：C[社会学]