乡村动植物资源在幼儿园科学探索活动中的应用  

作　　者：李霞 

机构地区：[1]日照市东港区西湖镇中心幼儿园

出　　处：《葡萄酒》2024年第22期0130-0132,共3页Wine

摘　　要：乡村动植物资源在幼儿园科学探索活动中的应用是一种有效的教学手段,能够激发幼儿的 科学兴趣和探索精神。本文通过分析乡村动植物资源的特点和价值,阐述了幼儿园科学探索活动的意 义,并提出了乡村动植物资源在幼儿园科学探索活动中的应用策略。具体包括乡村动植物资源在观察和 探索活动中的应用、实验和实践活动中的应用,以及游戏和表演活动中的应用。通过这些应用策略,可 以提升幼儿的科学素养和动手能力,培养他们对乡村动植物资源的保护意识和环境意识。

关 键 词：乡村动植物资源 幼儿园 科学探索活动 应用策略 

分 类 号：C[社会学]