数字化时代下大学生数学思维模式的转变与培养策略研究  

作　　者：李祺畅 

机构地区：[1]西南大学

出　　处：《葡萄酒》2024年第22期0124-0126,共3页Wine

摘　　要：在当今数字化迅速发展的时代,教育领域正经历着深刻的变革。大学生作为未来社会发展 的主力军,其数学思维模式的发展可谓是至关重要。数字化时代的发展,在为大众带来了丰富的信息和 便捷的学习方式的同时,也对大学生的数学思维模式产生了复杂的影响。一方面,数字化为数学学习提 供了丰富的资源和多样化的工具,拓展了学生的学习渠道。另一方面,也带来了诸如信息过载、过度依 赖技术等问题。因此,深入研究数字化时代下大学生数学思维模式的转变规律和培养策略,对于提高大 学生的数学素养,适应其时代发展需求具有重要的现实意义。本文旨在通过对相关现象的分析和研究, 为数学教育的发展提供有益的参考。

关 键 词：数字化时代 大学生 数学思维模式 转变 培养策略 

分 类 号：C[社会学]