“翻转课堂”教学模式在高职英语多模态教学中的运用研究  

作　　者：郑莹 高一村 

机构地区：[1]郑州轨道工程职业学院

出　　处：《葡萄酒》2024年第23期0136-0138,共3页Wine

摘　　要：伴随新一轮课程改革的实施与网络技术的发展,微课视频支持的翻转课堂教育方式已然出 现。教学模式中的翻转课堂正在逐渐推广应用于不同学科的教育之中,已经成为新一轮课程改革的关注 焦点。大部分的传统英语课堂,都是让学生被动地吸收老师传授的知识,这样的方法并不能激发学生的 学习热情,反而可能会造成学生之间的明显差异。实行多模态的翻转课堂教育方式,同时照顾到各层次 学生的需求,促使学生主体的教学观念得到更有效的贯彻。

关 键 词：翻转课堂 高职英语 多模态教学 

分 类 号：C[社会学]