产教融合、科教融汇理念下高职院校服务区域经济发展的路径探究——以顺德职业技术学院为例  

作　　者：杨墡滢 杨小东[1] 王丽杨[1] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院,广东佛山528000

出　　处：《新丝路》2025年第1期0175-0177,共3页New Silk Road

基　　金：顺德职业技术学院2023年校级教学质量与教学改革工程(培育类)“科技创新团队打造高职教育‘引力场’:科教融汇引领产教融合的创新实践”(项目编号:23Y2401CGJ2512X002)。

摘　　要：高等职业教育发展期间如何结合所在地区的经济发展要求,因地制宜地开展区域经济服务已经成为新时代高职院校人才培养的时代命题。文章从产教融合、科教融汇理念入手,在对顺德职业技术学院服务区域经济的现状进行探索的基础上,进一步从完善政策扶持,赋能职业教育产教融合;以理促管、加强制度创新,提高管理效率;以平台为依托,项目为纽带,对接重点产业,解决企业发展的技术开发难题;加强科技成果转化,推进标准制定,服务区域“中小微”企业技术创新、技术成果转化为教学资源,促进“三教”改革等几方面分析了高职院校服务区域经济发展的工作路径。

关 键 词：产教融合 科教融汇 高职院校 区域经济 

分 类 号：C[社会学]