浅析中职音乐欣赏课中创新思维的培养与策略  

作　　者：李东红 

机构地区：[1]河北省张家口市职业技术教育中心,河北张家口075000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期009-012,共4页

摘　　要：随着职业教育的快速发展,中职教育作为培养技术技能型人才的重要阵地,其课程设置与教学方法的不断创新与优化显得尤为重要。音乐欣赏课作为中职教育中不可或缺的一部分,不仅能够提升学生的音乐素养和审美能力,还能激发学生的想象力和创造力,为他们的全面发展打下坚实的基础。在当前社会背景下,创新思维的培养已成为中职教育的重要目标之一,而音乐欣赏课则成为了培养学生创新思维的重要平台。基于此,本文立足于中职教育,对音乐欣赏课程中创新思维的培养方式进行探究,以供参考。

关 键 词：中职 音乐欣赏课 创新思维 培养 

分 类 号：G254[文化科学—图书馆学]