基于OBE理念的《商务谈判》课程实践教学改革与研究  

作　　者：周利星 林娟[2] 

机构地区：[1]广东行政职业学院财政金融学院,广东广州510800 [2]广东行政职业学院外语外贸学院,广东广州510800

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期009-012,共4页

基　　金：广东行政职业学院2022年度《商务谈判》精品在线开放课程(GDXZJPK202205);广东行政职业学院2022年度教育教学改革项目(美育专项)——美育元素融入市场营销专业人才培养路径研究(GDXZZY22MYY11)。

摘　　要：随着全球经济一体化的深入发展,商务谈判作为商业活动中至关重要的一环,谈判能力正逐渐成为各行各业不可或缺的技能。然而,传统的《商务谈判》课程以理论教学为主,实践教学为辅,对学生技能培养不足,导致学生对真实商务谈判环境的适应性较低。OBE是以结果为导向的教育理念,强调学生能力的培养和发展。因此,需要不断进行《商务谈判》课程的改革与探索,将OBE教学理念贯彻于课程教学中,通过重新设计课程大纲、改革教学方法、强化实践环节等手段,有效提升学生的商务谈判能力和实际应用能力,满足社会对商务谈判人才的需求。

关 键 词：商务谈判 OBE理念 教学改革 三明治教学法 模拟谈判。 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]