功能翻译理论视角下大学英语翻译教学创新策略研究  

作　　者：裴超原 王禹晴 

机构地区：[1]燕京理工学院,河北廊坊065000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期181-184,共4页

摘　　要：英语翻译能力是高校学生英语素养和综合能力水平的重要体现。在当前全球化不断推进的背景下,高校学生提高英语翻译能力有助于多渠道获取信息,对于社会有助于促进交流和扩大中国文化影响力。然而,目前部分高校英语翻译教学观念和模式陈旧,教材内容和课程安排不合理,学生翻译能力有待提高。因此,引入新的教学理念,改革传统教学模式刻不容缓。将功能翻译理论运用于翻译教学课堂,探讨翻译教学策略,有助于改变传统的教学模式更新教学观念,为提高大学英语翻译教学水平贡献一份力量。

关 键 词：功能翻译理论 英语翻译教学 英语翻译能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]