探讨初中学生合唱训练方法  

作　　者：张爱平 

机构地区：[1]秦皇岛市海港区青少年活动中心,河北秦皇岛066000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期066-069,共4页

摘　　要：随着素质教育的推进,初中学生的音乐教育受到越来越多的重视,其中合唱训练作为音乐教育的重要组成部分,有助于提升学生的音乐素养和团队合作能力。本文通过深入研究分析了现有的合唱教学资料,旨在提出一套科学、有效的合唱训练方法,以提高初中学生的合唱技能和音乐表现力。研究发现,结合初中生的身心特点,采用游戏化教学、分声部练习和互动式教学能有效提升学生的合唱兴趣和技能。

关 键 词：初中学生 合唱训练 重要意义 有效方法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]