“君子之道”对大学生心理健康教育的启示  

作　　者：傅修远[1] 

机构地区：[1]南京工程学院,江苏南京211167

出　　处：《华章》2024年第21期0036-0038,共3页

基　　金：2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高校实践育人共同体形成机理与实现路径研究”(项目号:2023SJSZ0180)。2023年度南京工程学院社科联党建与思政教育专项“应用型本科对口单招学生心理适应与身份认同整合研究”(项目号:SKLB202307)。

摘　　要：儒家君子之道包含智、仁、勇三个方面,其价值目标是培养适合文明社会的有道德的“成人”,而这样的人拥有健康的心理。君子之道对大学生心理健康教育有多方面启示。君子之道能够弥补西方心理健康教育的不足,符合人的心理成长的客观规律,有利于群体形成心理健康的良好氛围,有助于构建起心理健康危机“防疫”屏障,能够有效抑制自杀等极端行为。此外,君子之道作为中华文明的重要精神标识,对推进具有中国特色的心理健康教育理论发展有着重要意义。

关 键 词：君子之道 大学生 心理健康 

分 类 号：I[文学]