基于数字化实践的电子信息工程技术专业人才培养创新探索  

作　　者：肖春华[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院电子工程学院,湖北武汉430205

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期037-040,共4页

基　　金：湖北省高等教育学会2024年度学会共同体建设项目重点课题“高等职业教育数字化赋能专业人才培养研究--以电子信息工程技术专业为例”课题编号2024XD086。

摘　　要：在数字经济高速发展的背景下,电子信息工程技术专业的人才培养面临着数字化转型的迫切需求。本文深入分析该领域人才培养中所存在的核心问题,如数字化教学技能与创新能力培养不足、课程体系与数字经济需求脱节、教学模式与实践平台局限以及职业教育评价体系的单一性。针对上述问题,提出一系列基于数字化实践的创新策略,同时研究如何将数字技术应用到职业教育评价机制中。通过这些策略,期望能够建立起适应数字化转型的人才培养系统,为社会培养更多具备高水平技能的电子信息工程技术人员。

关 键 词：数字化实践 电子信息工程 人才培养 课程体系优化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]