基于能力培养的数字电子技术教学改革实践研究  

作　　者：宋蕾[1] 王海华[1] 程万胜[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学电子与信息工程学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期195-198,共4页

摘　　要：《数字电子技术》是电子、通信、测控、自动化、电气等电子信息类专业的必修课,该课程可以为学生传授必要的电子线路的理论知识和专业技能,是分析电路系统和设计现代电子线路的基础,更是学好各后续专业课程的基础,历来为各高校所重视。数字电子技术课程内容常涉及最新的技术发展,如集成电路设计、微处理器应用等,其学科知识常紧跟科技前沿,因此教学难度较大,需要任课教师更加投入精力研究教学方法,提升教学质量,使广大学生从中获益。本文就如何提升数字电子技术的教学质量,寻求解决办法,提出基于能力培养的数字电子技术教学改革方法,力求要将理论教学与实践能力的培养相结合,激发学生的创新思维,提高动手能力和工程实践技能,使之成为现今时代发展所需的高素质科技人才。

关 键 词：数字电子技术 能力培养 课堂教学改革 实践研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]