“产教融合”、“岗课赛证”融合视角下中职数控专业课程体系的重构  

作　　者：梁晓梅 

机构地区：[1]渭南技师学院,陕西渭南714000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期049-052,共4页

摘　　要：基于“产教融合”的实施背景推动“岗课赛证”融通,是当下职业教育领域深化改革与发展、实现专业人才高质量培养的重要研究方向。本文以中职数控专业教学为例,结合该专业当下的人才需求目标,分析基于“产教融合”、“岗课赛证”融通对于中职数控专业课程重构的基本要求,从课程目标课程结构方面探索中职数控专业重构内容,进一步评估课程重构的实施效果。为当下中职数控专业在“产教融合”理念指导下更好地践行“岗课赛证”融通模式,实现中职数控专业人才培养水平提升提供理论指导与经验借鉴。

关 键 词：中职数控专业 “产教融合” “岗课赛证” 课程重构 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]