应用型民办高校师范类毕业生实习质量提升的对策研究  

作　　者：汪潇 王冰 

机构地区：[1]陕西服装工程学院,陕西咸阳712046

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期116-119,共4页

基　　金：应用型民办高校师范类毕业生实习质量提升的对策研究(项目编号为24JX39)。

摘　　要：强国必先强教,强教必先强师,而师范生作为未来的教师,它的教学水平直接关系到国家今后师资的发展方向。在师范院校中,教育实践活动是一个非常关键的环节,也是一个由“生”向“师”转变的关键环节。在培养学生的过程中,培养学生的综合素质,培养学生的综合素质,培养学生的综合素质。所以,要想进一步提升高等师范院校的教学实践教学水平,就显得尤为重要。引起了广大师范院校重视,应用型民办高校是培养师范生的重要平台,但是现实中,应用型民办高校存在着“去师范化,追综合性”、实习质量不高的问题,导致社会对现有师范专业人才认可度不高,为摆脱此困境,应用型民办高校应采取多种策略提高师范类毕业生实习质量。

关 键 词：应用型民办高校 师范毕业生 实习质量 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]