BOPPPS教学模式在妇产科护理教学中的应用与效果研究  

作　　者：丁晓霜 

机构地区：[1]江苏护理职业学院,江苏淮安223003

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期197-200,共4页

摘　　要：本文以现代化教学理念为指导,以BOPPPS教学模式在妇产科护理教学中的应用为具体实践,旨在通过改革和优化护理教学模式,提升学生的学习效果和满意度。选取了妇产科护理课程作为应用BOPPPS教学模式的课程,在传统教学模式对照下,进行前后对比研究。研究发现,BOPPPS教学模式的应用,使学生在理解、主动探究和应用知识的水平上有了显著提升。同时,学生对BOPPPS教学模式的使用在满意度调查中评价远高于传统教学模式。这表明BOPPPS教学模式在妇产科护理教学中的应用取得了显著效果,有利于提升学生的学习积极性和教学质量。

关 键 词：BOPPPS教学模式 妇产科护理教学 教学改革 学习效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]