检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:戴雯
机构地区:[1]新疆生产建设兵团第七师123团中心幼儿园,新疆奎屯833208
出 处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期182-185,共4页
摘 要:当前阶段,我国对于教育的重视是不断地增强的一个状态,并且希望能够积极地推进新课改的进程。在这个过程中,幼儿园阶段的教育能够为幼儿良好习惯的养成以及能力提供有效的帮助。教师应该有正确的认识并且要注重这一阶段幼儿观察能力的加强,这可以有效地帮助幼儿培养各方面的能力,让幼儿能够树立正确的世界观、人生观和价值观。本篇文章是针对幼儿园教学中幼儿观察能力的培养展开了分析和讨论,并且对幼儿的观察能力特点进行了详细的叙述,希望能够提出有效的培养方法,促进幼儿观察能力的提升。
分 类 号:G612[文化科学—学前教育学]
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