中职思想教育与学生管理工作有效融合的对策  

作　　者：王也[1] 

机构地区：[1]天津市第一轻工业学校,天津300000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期049-052,共4页

摘　　要：为提升中职教育质量,促进中职学生全面发展,采用文献回顾、实地调研和案例分析等方法,系统探讨了中职思想教育与学生管理工作有效融合的对策。结果显示,当前中职思想教育内容与方法缺乏创新和实践性,学生管理方式形式化,难以满足学生多元化需求,且思想教育与学生管理工作的融合程度不高。为此,提出了加强思想教育内容的创新与实践、优化学生管理方式、构建协同机制与加强沟通协作、加强师资队伍建设与提升教师素质等对策。认为这些对策对于推动中职教育内涵式发展、提高中职学生综合素质和职业发展能力具有重要意义。

关 键 词：中职思想教育 学生管理 融合对策 职业发展能力 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]